- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2018-12-01 发布于江苏
- 举报
音乐公开课《乡的小路》
歌声中描绘了什么? 暮归的老牛 蓝天 夕阳 云彩 晚霞 牧童的歌声 吹响的短笛 乡间的小路 走在乡间的小路上, 暮归的老牛是我同伴, 蓝天配朵夕阳在胸膛, 缤纷的云彩是晚霞的衣裳。 荷把锄头在肩上, 牧童的歌声在荡漾, 喔呜喔呜喔喔他们唱, 还有一支短笛也在吹响。 走在乡间的小路上, 牧童的歌声在荡漾, 喔呜喔呜喔喔他们唱, 还有一支短笛也在吹响。 歌曲分为几个乐段? A段和B段在节奏和旋律有什么不同? 自学时间 现在就请同学们挑选自己最喜欢的部分, 用自己最喜欢的方式随着音乐轻轻地唱一唱。 你可以唱谱,也可以直接唱词, 还可以用“啦”模唱或者哼唱。 你可以自己学唱,也可以和其他同学一起学唱。 上世纪70年代中期,台湾大学生在乡土文学的影响下,出现了一股“唱自己的歌”的热潮。校园歌曲就此诞生了。 随着校园歌曲在校园中的传唱,涌现了:《兰花草》《捉泥鳅》、《外婆的澎湖湾》《流浪汉的独白》等大批作品,在校园中广泛传唱。这个时期是台湾校园歌曲的鼎盛时期。校园歌曲也被称为 “校园民歌”、“现代民歌”、“乐府民风”。校园歌曲在台湾常被称为校园民谣。 同学们,每个时代都有它的流行歌曲,这是时代的记忆。尽管时间流失,尽管容颜改变, 但这清新自然的音乐依然会在我们的耳边回响。 下课 * * * * * * 请同学
原创力文档

文档评论(0)