《甜甜的泥土》教.pptVIP

1.体会作者在字里行间流露出来的母子深情。 2.体会对比写法在文中的作用。 3.学习巧妙的构思。 1.文章中的“她”是谁？到学校来干什么？ 2.我们可以从哪些语句看出过去妈妈对王小亮的“至爱亲情”？ 请同学们找出相关描写的语句，圈点勾画。 这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们：人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。 1.下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是（??? ） A．沉寂（jì）??????? 愠色（yǜn）???? 汹（xiōng） B．棉袄（ǎo）??????? 沉浸（jìng）??? 冷漠（mó） C．稀疏（shū）?????? 眨巴（zhǎ）???? 黯淡（ān） D．消融（róng）????? 瞅（chǒu）????? 凝视（níng） 2.歌颂母爱的诗句。 3.在了解了小亮和他过去妈妈的故事，讨论了母爱的种种含义后，你最想对妈妈说什么呢？你想怎样表达对妈妈的爱呢？ 请你展纸把情感写下，文章不在于长而在于情，要吐真言诉真情。 以《妈妈，我想对你说》为题，写一段话。（100字） 1.完成学案。 2.积累有关母爱的诗句。 3.小说中有这样一句：“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，