高中物理第五章曲线运动本章总结提升新人教版必修2.pptVIP

本章总结提升 单元回眸 整合创新 运动的合成与分解 类型一 整合创新 整合创新 3．跨过定滑轮拉绳(或绳拉物体)运动的速度分解 物体实际运动的速度为合速度v，物体速度在沿绳方向的分速度v1就是使绳子拉长或缩短的速度，物体速度的另一个分速度v2就是使绳子转动的速度，它一定和v1垂直． 整合创新 [答案] B 整合创新 抛体运动的处理方法 类型二 1．对平抛和斜抛运动进行正交分解 (1)平抛运动可以沿水平方向和竖直方向两个方向分解，则水平方向为匀速直线运动，竖直方向为自由落体运动． (2)斜抛运动也可以沿水平方向和竖直方向两个方向分解，则水平方向也为匀速直线运动，竖直方向为竖直上(下)抛运动． 2．求平抛运动初速度的常见题型 (1)已知物体平抛一段时间后的速度方向．(2)已知物体平抛一段时间内位移的大小和方向．(3)已知轨迹上三点对应的坐标或三点的位置. 整合创新 例2 如图5－T－1所示，某同学斜向上抛出一小石块，忽略空气阻力，小石块在空中运动的过程中的加速度a随时间t变化的图像是图5－T－2中的(　　) 图5－T－1 图5－T－2 整合创新 [答案] B [解析] 由题意，忽略空气阻力，石块抛出后只受重力，由牛顿第二定律得知，其加速度为g，保持不变，选项B正确． 整合创新 圆周运动问题的分析 类型三 整合创新 2．竖直平面内圆周运动问题的分析 竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动，对于物体在竖直平面内做变速圆周运动的问题，中学物理中只研究物体通过最高点和最低点的情况，并且经常出现临界状态． (1)如图5－T－3所示，没有物体支撑的小球在竖直平面 内做圆周运动过最高点的情况： 图5－T－3 整合创新 整合创新 图5－T－4 整合创新 整合创新 图5－T－5 整合创新 整合创新