基于CIPP模式高校研究生教育质量保证体系研究.docVIP

基于CIPP模式高校研究生教育质量保证体系研究 　　摘 要 为进一步完善我国研究生教育质量，促进研究生教育的良好发展。基于CIPP模型对高校研究生教育质量保证体系进行评价、监督与管理，找出其中的关键，发现存在的问题，针对问题提出解决方案。通过CIPP模式在高校研究生教育质量保证体系的运用，探讨CIPP模式对高校研究生教育质量保证体系的改进及成效。 　　关键词 高校研究生 CIPP模式 质量保证体系 　　中图分类号：G643 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.04.027 　　Study on the Education Quality Assurance System of 　　Graduate Students in Universities Based on CIPP Mode 　　LEI Lei 　　（School of Architecture and Transportation Engineering， Guilin University of Electronic Technology， Guilin， Guangxi 541004） 　　Abstract In order to improve the system of postgraduate education， and promote postgraduate education， the education quality assurance system of graduate students in the university is evaluated， monitored and managed based on the CIPP model. The key points and existing problems are found， and the solutions are proposed. Combining the application of education quality assurance system in the university by using CIPP mode， the improvement and effect of CIPP mode on education quality assurance system is discussed. 　　Keywords university graduate students； CIPP model； quality assurance system 　　研究生教育是学生本科毕业之后继续进行深造和学习的一种教育形式，我国的研究生教育也逐渐步入正轨，跻身于世界研究生教育行列，但相比于欧美等国家还相差甚远，所以研究生教育质量问题成为限制我国教育发展的重要因素。[1] 　　随着世界经济的加速融合和研究生教育事业的不断发展，研究生教育关系着一个国家科学技术的进步和学术思想的繁荣，但是与欧美国家相比，我国的研究生教育质量仍有待提高。近年来CIPP 模式逐渐兴起，结合CIPP 模式构建高校研究生教育质量保证体系体现了时代的进步，更加适应社会的潮流，更关系到研究生教育改革与发展的成败。基于CIPP模型对高校研究生教育质量保证体系进行评价、监督与管理，找出其中的关键环节与关?I点，并对这些关键要素进行实时的监控与培养状况的反馈，及时发现其中存在的问题。 　　1 国内外研究生教育质量研究概况 　　我国研究生教育一直发展迅猛，高校招生人数越来越多，研究生教育规模也愈发变大，数量上的急剧增加导致了人们越来越关注于研究生教育的质量问题。因此建立一个有效的高校研究生教育质量保证体系是必不可少的。从总体上看，目前我国有关研究生教育质量保证体系的理论和实践正处于逐步探索中，其中不仅借鉴了国外已有的成功案例，取其精华去其糟粕，使我国研究生教育质量逐步接近国际水准并具有国际竞争力，而且还吸取了国内改革失利的经验教训，结合国内自身的教育发展及政策探索出一条适合自己的保证体系。 　　目前，我国建立了一套基本完整的研究生教育评估体系，研究生教育评估体系是研究生教育质量保证体系的组成部分，在构建研究生教育质量保证体系中具有不可或缺的作用。虽然我国在研究生教育质量保证体系的理论研究和实践探索方面有了较大的进展，但是研究生教育保证还没有形成一个完整成熟的体系和流程。然而在国外尤其是高等教育发达的国家，强调以“学生”为中心，“学习与发展”为中心，突出教育过程为学生的成长与发展带来的积极成果与变化。以学生为中心就是要倾听学生，以学生的角度看待学习、感知学习的环境，既要关注教育过程，还要兼顾教育结果，教育结果不仅仅是“学习成绩”，还代表在