《花孩子》教案西师版3.docxVIP

西师大版：《花孩子》教学设计 ? HYPERLINK /article/2011/08/26/291935.htm HYPERLINK /article/2011/08/26/291935.htm \o 分享到QQ空间 HYPERLINK /article/2011/08/26/291935.htm \o 分享到新浪微博 HYPERLINK /article/2011/08/26/291935.htm \o 分享到腾讯微博 HYPERLINK /article/2011/08/26/291935.htm \o 分享到人人网 HYPERLINK /article/2011/08/26/291935.htm \o 分享到微信 　　教学目标： 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.联系生活实际，感受各种花的美丽色彩，感受大自然的神奇。 　　教学重点： 　　认、写本课的生字词，有感情地朗读课文，感受各种花的美丽色彩。 　　教学难点： 　　有感情地朗读对话，体会花孩子向往美、崇尚美、关心他人的可爱之处及星星、朝霞的无私奉献、乐于助人的精神。 　　教学过程： 　　一．复习 　　1．出示生字卡片，抽读生字。 　　2．听写词语：跳舞，装扮。 　　抽两名学生的听写本拿到展示台评。教师指导书写规则。 　　师：你能用“装扮”造句吗？ 　　引渡：课文中是谁想装扮这个世界？（花孩