如何实践校长价值领导力.docVIP

如何实践校长价值领导力 　　人类学词典中“价值”被看作一种选择取向，反映了人类的需求、欲望，以及实现这种需求和欲望的方式、态度。我们通常提到的价值一般指正价值，是一种积极的价值取向。我们通过梳理和分析认为：价值领导力是领导者运用价值领导艺术以解决管理实践中出现的问题、调控管理行为、实现组织目标的能力，即从顶层或新的角度对组织成员的主观需要和理想信念进行引领、规范、整合、更新的能力。校长的价值领导力具体一点说就是，“确定学校的价值理念、宣传学校的价值理想、凝炼师生员工的价值共识、牢牢把握学校价值方向、渗透和转化核心价值的能力”。价值领导的过程也就是将某种经过选择和辩护的正确价值观付诸实践，体现在学校理念、制度、执行、创新乃至环境建设的过程。那么，如何实践校长的价值领导力呢？我认为主要应做好以下四方面的工作。 　　 　　■ 校长要有对社会主流价值的理解力和把握力 　　 校长的一个重大使命就是把社会的核心价值和主流价值通过学校传递给下一代。我认为，民主、科学、和谐、发展、自主、自觉，还有今年“两会”上温家宝总理多次提到的尊严、幸福、健康、责任等，都是我们当代的主流价值。校长有义务有责任理解和把握社会主流价值，并把它们渗透到学校的办学之中去。 　　 　　■ 校长要有对当代基础教育改革中主流价值的选择力和执行力 　　 现在是改革的年代，从课程改革到体制改革，有很多价值观得到了