回归本真,切实提高高考作文备考质量.docVIP

回归本真，切实提高高考作文备考质量 急功近利与缺乏作文思维训练，让很 多高考学子作文水平难上档次。回归本真，我手写我 心，舍弃猜题押题，重视审题训练，调动思维品质， 科学指导，切实提高高考作文备考质量。 关键词：回归本真高考作文有效策略 2015年下半年，所谓的“任务驱动型”作文声名 昔鸟起，许多省市质检几乎都是此种类型，专家讲座几 乎是一边倒，一线教师、学生高考作文备考几乎都是 围绕材料作文的“任务驱动”而展开强化训练。2016 年课标全国卷I作文揭开神秘面纱，阅读下面的漫画 材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求： 结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确 文体，自拟标题。此题一出，着实让许多考生茫然失 措，大呼训练上当。专家被打脸，不敢出声，一位教 师在微信群中写道：我微信平台上满满都是学生的质 疑声，个人感觉从未有过的罪恶感，愧疚得无地自容。 一位女生在QQ空间留言，写到作文时，发现是漫画 作文，但我还是写成任务驱动型作文，因为我实在记 不得材料作文的其他格式，考完问了那么多人，都是 写任务驱动型。为什么会出现以上问题呢？说白了是 急功近利与缺乏作文思维训练导致的。 一、高中作文教学存在问题的原因分析 作文教学效率得不到提高的原因主要在于两个方 面：教师和学生。教师是教学的主体，学生是学习的 主体，而教和学这两者是密不可分的。 （一） 忽视学生思维能力的培