2018年9月16日杭州市高三化学复习教学讲座知识讲稿.pptVIP

杭州学军中学：陈进前;2010年浙江理综25题;2010年浙江理综25题;2010年浙江理综25题;一. 见微知著;第一：考查目的 第二：命题素材 第三：设问方式;“五套试卷”中一些共同特征;1. 新增知识几乎全部考到 2010年高考理综试题中： 光导纤维、太阳能利用、 焓变红外光谱仪 核磁共振仪、质谱仪、原子结构模型的建立…… 有机物键线式、1H核磁共振谱、氢原子化学环境 肽键水解、牙膏检验、纸层析实验、抽滤实验 NO2-、(NH4)2Fe(SO4)2、Cu(NH3)42+ 物质组成探究实验 电离平衡常数计算、利用Ksp判断沉淀与否;2. 考查基本观念、学科素养已成为常态;2. 考查基本观念、学科素养已成为常态;2. 考查基本观念、学科素养已成为常态;3. 创新思维、探究性问题受到重视——强化化学逻辑;2009年理综26题第（4）小题： 3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O; 例.[2009年27题第5小题]研究表明：在使用等质量催化剂时，增大催化剂比表面积可提高化学反应速率。为了分别验证温度、催化剂比表面积对化学反应速率的影响规律，某同学设计了三组实验，部分实验条件已经填在下面实验设计表中。; 4.用多样化试题信息考查信息处理能力 曲线图像、数表、