基于工作过程一体化教学在数控专业运用.docVIP

基于工作过程一体化教学在数控专业运用 　　【摘要】现在的职业教育中更加重视与市场人才要求的一致化，职业教育是为社会经济发展输送人才的，现在社会人才市场对于人才的实际工作能力的要求更高，所以在教育工作中应该进行基于工作实际的人才培养。数控专业属于比较重视实用的专业，所以对于这一领域专业人才的培养工作更应该进行实际工作能力的重点培养，促进一体化教学工作落实发展。 　　【关键词】技工教育 工作过程 一体化教学 典型工作任务 数控专业 　　【中图分类号】G712；TG659-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0148-01 　　引言 　　职业教育中应该更多的考虑学生的实际业务能力培养，现在社会需要的实用性的专业人才，基于工作过程的实际教育工作能够促进专业人才工作能力培养。现在的一体化教学工作已经成为了现在教育领域发展的大势所趋，所以现在的教育工作必须进行科学化发展，减少实际教育工作问题的出现，不断满足现在技工教育中更高的工作要求。 　　一、基于工作过程的一体化教学在数控专业教育中的实行作用 　　数控专业具有高度的实用要求，基于工作过程的一体化教学工作落实，能够满足数控专业职业教育工作的要求，向数控领域行业提供高素质高专业度的实用性人才，下面进行这一教学模式的使用作用的分析。 　　（一）能够更有针对性的进行数控专业教育 　　基于工作过程