吾生也有涯教学案例.pptVIP

吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。已而为知者，殆而已矣。 ;（2）意识能够正确认识客观事物的理论分析。 A、从客观事物的角度分析。客观事物有其相对稳定的状态， 有其固有的属性和规律，它不是捉摸不定的，因而人是可以 认识它的。 B、从认识的基础来分析。实践是认识的基础，人们过去难以 正确认识的事物，随着实践的发展，今天或明天就会正确认识它。 C、从人的认识能力来看。人有正确认识世界的能力，主要是抽象 思维能力。这种能力也随着实践的发展处于不断提高之中，人的 认识能力今天达不到的正确认识，将来会有一天能够达到的。;（3）人们的意识是有差别的。 对“意识能够正确反映客观事物”不能机械地理解，就是说， 对同一事物，如果限定了认识的角度，不同角度的认识虽然 不同，但又可以都是正确的。所谓“仁者见仁，智者见智”， 就是如此。如对“人”的认识，生物学家认为人具有与其他动物 相同的自然欲求，是一种高等动物；社会学家会认为人不是 孤立的个体，体现着一种社会关系；历史唯物主义认为，人的 本质属性在于其社会性，人是自然界发展到一定阶段的产物， 劳动在其产生过程中起了决定性的作用。以上这些都说明限定 的范围内来看，都是正确的。 3、对同一客观事物反映出现正误的主客观原因。;2、原因： （1）??? 客观原因： 社会历史条件，特别是社会实践所达到的广度和深度 ? 每一时期的人们对客观事物的认识总是有限的 ?  人们对客观事物的正确认识又总是在扩展，在加深 ? ? 人们对客观事物的正确认识又是无限的 ? 世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 判断：人们对同一事物的反映是不可能相同的。 ;（１） 立 场 不 同; 超短裙“风波” 某校某年特别风行超短裙，而且一个比一个穿的短，学校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲严厉禁止。谁知，布告一帖出，就掀起轩然大波。最先作出反映的是中文系女生，她们在宣传栏和报眼位置写了一首打油诗：“几千师生齐争吵，只因裙子太短小，具体情况怎么样，宣传栏内有报道。” 美术系写道：“维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。” 法律系写道：“法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念，而非被告穿的超短裙。” 经贸系写道：“不管校方给所有的男生推销有色眼镜，还是给女生推销黑色长袜，我们都想入股。” 生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。” 体育系写道：“只有穿长裤的守门员，而没有穿短裤的前锋后卫，这还叫足球吗？” 政治系写道：“从长裙到短裙，再到超短裙，这恰恰是民主集中制最有力的体现。” ;（2）主观原因： A、立场不同。 所谓立场是指人们利益的立足点，其中包括阶级立场。立场不 同，带来的认识差异，有两种情况：一是是否承认客观事实（ 如哥白尼之事件），二是对客观事实的评价。（如四伯乐相马） ;;B、世界观不同，人生观不同，思维方法不同。 世界观、人生观不同，决定了人们观察和处理问题的方法就不 同，从而也就决定了人们的生活目的和态度不同进而直接影响 着人们对客观事物的认识。因而，我们必须树立正确的科学的 世界观、人生观，应用科学的思维方法去认识客观事物，才能 形成正确的认识。 ;C、知识构成不同； 对这一问题要??两个方面来理解。 一是从知识的性质来说看，原有的知识是否正确，会影响人们 新获得的认识是否正确。 如，氧气的发现的例子。 二是从知识量上来看，正确知识的深度和广度，也会影响到人 们对客观事物的正确认识。;咏梅;;材料１：不同的人对晚上在坟地里有绿光这一现象有不　　　　同的反映，有的人认为这是鬼火，有的人认为　　　　是一种常见的自然现象，是磷在发光。