大连医科大学本科教学质量评价办法试行-大连医科大学教务处.PDF

大连医科大学本科教学质量评价办法（试行） 为全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）、 教育部和卫生部《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》（教高[2012] 6号）等文 件精神，进一步健全和完善校内本科教学质量评估体系，不断提高本科教学质量，参照 教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》和 《大连医科大学本科教学 质量标准》，结合学校教学实际，特制定本办法。 一、评价对象。 对当年承担本科理论课、实验课、实践课所有主讲教师的教学水平实行全面评价； 对各专业教学工作水平进行总体评价。 二、评价主体。 学校层面，评价主体包括学生、专家和管理干部，施行学生评教，专家督导，干部 督察。院系层面，以教研室为单位开展教学评价。全校教学质量评价日常工作由学校医 学教育研究所（简称医教所）负责。 三、评价方式。 1．学生评教。学生按照《教师教学水平学生评价标准》对每位任课教师进行网上评 教（评教系统应提供授课教师照片、授课时间、授课时数等信息），每学期期中、期末集 中评价两次。学生未按时参与评教，登陆教学管理系统权限（选课、成绩查询等）将受 到限制。学生评教结果计入教师年度教学水平评价结果之中。 2．专家督导。学校