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  • 2019-01-16 发布于河南
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“小草芽”朗诵社团第二次活动方案.docx

“小草芽”朗诵社团第二次活动方案

“小草芽”朗诵社团第二次活动方案 活动目的 让学生知道一些朗诵技巧,了解怎么运用。 多读多背以加强语感,积累语言。 活动过程 老师通过作品诵读讲解朗诵技巧。 指导学生诵读《长城和运河》,在诵读中领悟。 附 准备技巧: 1、研读作品,理解主题。 2、明确目的,把握基调。 3、具体感受,做好标记。 4、整体把握,反复试读。 感情调动技巧: 1、情景再现。 2、情感联想。 3、挖掘内在语语 语言表达技巧: 1、停顿 2、重音3、语气4、节奏5、语速

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