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- 2019-01-16 发布于河南
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“小草芽”朗诵社团第二次活动方案
“小草芽”朗诵社团第二次活动方案
活动目的
让学生知道一些朗诵技巧,了解怎么运用。
多读多背以加强语感,积累语言。
活动过程
老师通过作品诵读讲解朗诵技巧。
指导学生诵读《长城和运河》,在诵读中领悟。
附
准备技巧:
1、研读作品,理解主题。
2、明确目的,把握基调。
3、具体感受,做好标记。
4、整体把握,反复试读。
感情调动技巧:
1、情景再现。
2、情感联想。
3、挖掘内在语语
语言表达技巧:
1、停顿 2、重音3、语气4、节奏5、语速
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