七年级上册道德与法治祝福青春.pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于河南
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第四课 欢快的青春节拍 祝福青春 青春的幸福 我们不妨与周围的人比一比自己拥有的幸福。 在小组讨论后,我们这组认为: 1.与儿童相比,我们拥有更多______ _______ 2.与父母相比,我们拥有更多的______ _______ 3.与老人相比,我们拥有更多的____________ _ 与儿童相比,我们 拥有更多的 知识、智慧、朋友、欢乐、想法,更强的社会适应能力,更强的自我管理能力,更强的动手能力。 与父母相比,我们 拥有更多的 活力、梦想、追求、激情、想象力、创造力、适应力;纯洁的友谊,更多学习的时间和机会,发展的空间; 与老人相比,我们 拥有更多的 朝气、活力、精力、健康、记忆力、好奇心、更快接受新事物的能力。 青春幸福的真谛 青春是梦想,是激情,是幸福! 青春的幸福在哪里? 因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战; 因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻; 因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。 寄语青春 当我们走进青春大门的时候,充满美好的理想。让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语,带着彼此的祝福,开始青春的远航! 我的寄语 。 他的寄语

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