七下统计调查教案.docVIP

? 10.1?统计调查（一） 教学目标 1、了解全面调查的概念；? 2、会设计简单的调查问卷，收集数据； 3、掌握划记法，会用表格整理数据；?4、会画扇形统计图，能用统计图描述数据；? 5、经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系.? 教学重点：?全面调查的过程（数据的收集、整理、描述） 教学难点：?绘制扇形统计图? 教学过程： ?一导： 上次的的感恩教育报告会让同学们感触很深吧！自己的父母特别不容易！他们为我们费心费神，费钱费力！有许多同学放假回家后就帮父母做家务来感谢他们！ 你在家里做家务吗？时间有多长？老师很想知道同学们在家里做家务的时间情况！你想不想知道？（目的） 你怎么才能知道我们七（1）班同学们的做家务时间情况？（对象） 举手表决、 问卷调查等 （方法） 问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式要设计好调查问卷。?你认为设计调查问卷应包括哪些内容？? 问卷设计的内容应包括调查中所提的问题、答案选项以及要求等。 ?二学：设计一个调查问卷： 调查问卷 年 月 日 我每周在家做家务的时间是的是（ ）。 A：很长（3小时左右 ） B：较长（2小时左右）