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定边六中 八 年级 地理 科导学案（总第 课时） 主备人：赵晓鹏 教研组审核： 赵晓鹏 领导审核： 班 级 姓 名 组 号 课 题: 中国的水资源 反思栏 反思栏 一、学习目标：?? 1．了解水资源的概念，理解中国水资源的基本特点，掌握我国解决水资源问题的主要措施。? 2．培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生读图、析图能力、综合概括能力，培养学生的创新意识。? 3．?通过对中国水资源的学习，培养学生惜水、节水的美德。增强学生保护水资源的责任感、紧迫感。 二、重难点预测： 中国水资源的特点及解决水资源问题的措施。 三、教学过程：（预习导学、导学释疑、知识拓展、检测反馈、教后反思） 【预习导学】（6分钟） 水是从何而来？它们都属于水资源吗？如果不是，你们认为水资源指的是什么？（要求：小组讨论完后将讨论的结果跟大家分享） 【导学释疑】 （一）自主学习（10分钟）—发掘自学潜能，试试，你会有新发现 请同学们快速的阅读课本P73-78页，独立完成下列问题: 知识点三：合理利用每一滴水? 1、水资源的供需矛盾十分严重，我国有 以上的城市缺水，而 使这一问题更加突出。 2、缓解缺水问题的有效途径