教科版九年级道德与法治上册 第九课 日月照无私（34张幻灯片）.pptxVIP

第三单元 同在阳光下 第九课;;一、为什么要关心、帮助弱势群体或困难人群？;2.社会中处境不利的人，我们有责任去关心和帮助他们。;3.扶弱济困、乐善好施是我们中华民族的优良传统。;4.社会上处于弱势地位或困难处境的人们，特别需要大家的关心、帮助与尊重，可以让他们重新扬起生活的风帆。; 构建社会主义和谐社会的总要求： 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 ;6.关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。;;阅读课文P69—73，尝试回答 党和政府在关心、帮助 弱势群体和困难人群方面， 采取了哪些措施？（或做出 了哪些努力）;二.党和政府在关心、帮助弱势群体和困难人群方面采取的的举措（努力）？;最低生活保障制度;补充了解：做好民生建设，提高公共服务能力和水平，织密扎牢民生“保障网”的具体措施有哪些？ A.建立和完善城乡最低生活保障制度。 B.实施新型农村合作医疗制度。（新农合） C.实施新型农村养老保险制度。（新农保） D.实施城镇职工基本医疗保险制度。;2.实施大规模扶贫开发; 2017年，我国农村贫困人口3046万人，比2016年减少1289万人，贫困发生率从2016年的4.5%下降到3.1%。;思考：漫画反映了我国社会存在什么问题？我国政府社会怎样解决的？; 印发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》 ;;补充了解： 发展教育事业，促进教育公平的具体措施？;;4.保障进城务工人员权益问题一直受到党中央、国务院的高度重视;5.通过法律援助，为经济困难或特殊案件的 当事人提供免费的法律服务。;6.通过帮助残疾人康复、入学和就业，对特殊疾病患者实施救治和关怀政策。;; 阅读课文73到74页， 思考并回答： ;“联合国儿童基金会”会徽 ;;四、中学生如何关爱社会弱势群体？; 作为公民，我们中学生也有责任和义务从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。 ;为什么要关心和帮助弱势群体和困难人群？;【巩固提升】 1.全国人大常委会表决通过了《侵权责任法》。该法第十七条规定:“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这表明（ ） 人人都应当享有被尊重的权利 ②党和政府对弱势群体的关注③实现共同富裕是社会主义的根本原则 ④我们积极提倡社会的公平和正义 ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ ;2.下列措施中属于政府在扶持、帮助社会弱势群体方面的有( ) ①在农村义务教育阶段实施“两免一补”政策②重视农民工社会保障工作③建立最低生活保障制度 ④实施法律援助计划 ⑤建立农村合作医疗保障制度 A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤ 3. 关心、帮助弱势群体不仅是政府的职责,也是全社会的责任。这是因为，只大家一一起来关心弱势群体才会( ) ①消灭弱势群体 ②形成良好的社会氛围走向公平与正义③促进社会不断进步④不断走向公平正义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;4.关注弱势群体 体现社会关爱 阅读材料，回答问题。 李克强总理在国务院常务会议上语重心长地对与会者说:“决不能让留守儿童成为家庭之痛、社会之殇!李克强强调，全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留守儿童。要通过支持社工、慈善组织等社会力量参与，完善关爱服务体系;建立强制、干预、帮扶等机制，坚决打击侵害??守儿童的各种违法行为;加大寄宿制学校的建设。 (1)为什么全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留守儿童? ;(①政府的努力:发展 当地经济，增加农民收入，才能从根本上解决留守儿童问题;党和政府应该在立法和制定政策的时候,引导家庭和社会重视留守儿童问题;发展教育事业，促进教育公平;重视农民工权益保障问题;提供法律援助等;②社会的力量:各类社会扶贫救困组织应当充分发挥支持和关爱弱势群体的作用;③个人的努力:学会关心他们，尊重他们，宽容他们，理解他们，帮助他们。