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大数据在成人教育教学活动中应用研究 　　摘 要 党的十九大将大数据作为国家战略，提上议程。作为信息化发展的新阶段，大数据在“互联网+”的时代正深刻影响着每个行业。本文就大数据的应用给成人教育带来的机遇和挑战、运用大数据的相关技术和工具进行教学管理活动以及大数据的搜集、存储和分析等问题进行探讨，以期彰显大数据在成人教育教学活动中应用的可行性和有效性，从而促进成人教育的创新和发展。 　　关键词 大数据 成人教育 教学 机遇 挑战 　　目前，我国在大数据应用于成人教育的研究还相对薄弱。大数据的相关成果如何在成人教育教学中得到应用，使成人教育的发展有一个巨大的飞跃，是当前学术界未能深入探讨的一个课题。本文就大数据的应用给成人教育带来的机遇和挑战、运用大数据的相关技术和工具进行教学管理活动以及大数据的搜集、存储和分析等问题进行探讨，论证大数据在成人教育教学活动中应用的可行性和有效性，以期促进成人教育的创新和发展。 　　1 大数据时代给成人教育带来的机遇 　　大数据时代的到来，促使成人教育必须与时俱进，教学模式、内容都会发生巨大变化。 　　首先是教学模式多样化，互动零距离。成人教育发展几十年以来，远程教育很好地克服了成人学生不能集中在固定时间和地点上课的限制。随着移动互联网服务的普及和深化，远程教育的开放性将不断加深，大数据将更深刻影响远程教育。从现在流行的在线学习系统再到风靡一