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- 2018-12-03 发布于河南
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导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2课时 活出生命的精彩 导入新课 生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给社会增添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果,否则,我们将憔悴得死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不断地自问,我的生命什么时候开花?” ——巴金 让生命开花,也就是要活出生命的精彩。如何活出生命的精彩,让我们来共同探讨。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.给自己确立生活目标,让生命充盈起来。 2.理解人与人在相互依存和彼此关切中感受 温暖,生命需要相互关切。 3.每个人的生命都有自己独特的使命,我们 要在平凡的人生中创造生命的意义。 贫乏与充盈 一 讲授新课 周鹤松,从小就喜欢看科技方面的书,并爱好体育运动。去年4月,他看到初三学生进行坐位体前屈项目训练时发现,坐位体前屈训练必须两人一组,一个人训练一个人辅助,这样效率不高,且学校的坐位体前屈测试器材制作复杂,价格昂贵,不适合学生每天进行训练使用,他便萌发了发明简易坐位体前屈训练器的想法。在老师的支持下,周鹤松将想法变成现实。随后,在湖北省举办的“科技创新活动”中,周鹤松的作品获得二等奖。之后,老师将他的作品上报,最终收到国家知识产权局寄来的专利证书。 周鹤松的做法是让自己生命充盈的表现。我们怎样做才能让自己的生命充盈
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