一张奇特的脸教案2.docVIP

教学设计 基本信息 学 科 音乐 年 级 六年级 教学形式 教 师 郑毅 单 位 长安区实验小学 课题名称 拉库卡拉查 学情分析 学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。在这里学生将巩固并应用曾经学过的知识，教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。 教学目标 1、知识目标：学唱歌曲《拉库卡拉查》，了解拉丁美洲音乐风格。 2、能力目标：充分调动学生的学习兴趣，引导他们通过歌曲《拉库卡拉查》积极参与音乐审美和体验活动，培养其音乐表现力。 3、情感目标：感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐，增强学生对世界多元文化的接纳。 教学过程 （一）、组织教学 1、师生问好！ 2、新课导入 首先请同学们欣赏外国民歌《美丽的赛林托》（放视频） 说说你对音乐感受？ 生： 这是一首充满异域风情歌曲，美丽塞林托就是美丽小天使意思， 歌曲给人一种悠扬、明朗、愉快的感觉 谁能告诉老师《美丽塞林托》属于个国家？ 我们可以从他的服饰有什么特别之处？舞台背景有什么？来观察 生：（女，花哨的大摆裙、男，宽沿帽、仙人掌的国家） 墨西哥 现在老师把墨西哥简单给大家介绍一下（课件） 墨西哥是拉丁美洲一个古老的民族，它位于加勒