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- 2018-12-01 发布于福建
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基于工作过程中职汽车英语 课程教学研究
基于工作过程中职汽车英语 课程教学研究
摘要:随着经济全球化进展,汽车市场中外合资居多,进口车辆及配件也不再少数。中职院校作为培养专业人才的机构必须使学生具备相关专业英语应用能力。《汽车英语》是车辆相关专业的必修课程,为使中职院校学生更好的掌握汽车专业英语,本文针对中职《汽车英语》课程教学作简要分析并提出一些相关建议。
关键词:汽车英语 教学特点 教学问题 措施建议
《汽车英语》作为车辆专业必修课程在教学中有很重要的地位及现代汽车行业的实用性,它涉及到汽配、营销、维修及售后等各个方面。随着汽车行业发展,中外合作的开展,不断有国外新的技术、设备引进。学生必须掌握专业英语的学习,才能在工作中掌握汽车行业的发展方向,不断提专业技术。
一、汽车“专业”英语的特点
中职《汽车英语》同其它学科《生物专业英语》、《化学专业英语》等有着些许相似性,缘于“专业”一词。它句法简单,容易理解,但是专业基础性强,有大量基础英语中不常见的生僻词汇,还有很多合成词(camshaft、propeller、cooler等)。教授课中要与汽车专业结合,以汽车行业岗位需求整合教学内容,使学生在学习英语的同时进一步学习汽车专业理论知识;涉及范围广,例如维修手册、电路图、相关理论的英文资料等,这些都决定了它成为车辆专业的必修课,成为学生不断提升自己的英语基础的前提。
二、传统《汽车英
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