外语教学中非词语化现象研究.docVIP

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  • 2018-12-01 发布于福建
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外语教学中非词语化现象研究

外语教学中非词语化现象研究   提 要:非词语化是大部分常用词汇的主要意义趋向和行为特征, 是搭配词之间在使用中意义共享的必然结果。本文基于语料库,以常用词gain,run为例,研究外语教学中的非词语化现象及其对词汇产出的影响,发现常用词的非词语化用法是词汇意义变化的趋势,但也是中国英语学习者的难点所在。非词语化用法普遍存在难以产出的现象。   关键词:非词语化;外语教学;gain; run   中图分类号:H319.3 文献标识码:A 文章编号:1000-0100(2010)04-0107-3      Phenomenon of Delexicalization in Foreign Language Teaching   ─ Exemplified by Gain and Run   Zhong Shan-hui   (Hunan College of Finance and Economics, Changsha 410205, China)   Most common words show tendency towards delexicalization, which is a kind of major meaning tendency, behavior feature and the inevitable result of shared me

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