人民小学值周班方案.docVIP

人民小学“值周班”方案 指导思想 值周班制度是我校德育管理的一种新的形式。以“值周班活动”为载体， 开展中华民族的传统美德教育，规范学生行为，提高学生的文明道德修养，并内化为自觉的行动，逐步培养学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高、 自我发展” 的能力， 培养具有良好素养的公民和社会主义的建设者。值周班制度的实施是对班主任工作的一次全面检查和考核，是对班、队干部的全面考察， 对学生的思想品德行为规范、组织纪律、服务意识和劳动观念、习惯、能力的一次全面检查和考核，是班集体形象在全校的亮相，是培养学生集体荣誉感，增强班集体凝聚力的重要途径。 培养目标： 洁净整齐的卫生意识 2、热情周到的服务意识 3、文明大方的礼仪意识 4、客观公正的评价意识 5、严格规范的自律意识 6、团结协作的集体意识。 组织机构 组长：胡强明 副组长：邓广志、周丽晖 成员：行政主任、生活老师、各班主任及值周生 四、值周班管理制度 值周班级负责本周各年级的常规检查考核。4-6年级各班轮流进行，由班主任组织，德育处负责值日生培训和值日的督促工作。 值周班主任负责将学生分为安全守纪、两操标兵、文明礼仪、卫生监督4个小组，在班主任及值周班长带领下开展为期一周的值日工作。 值周班级于值周前一周到德育处领取评比表格，提前安排好各岗位的人员安排，并做好岗前培训工作。各岗位人员安排表须于值日前一周的周五上午放学前交到大队部。 值周生上岗统一着装。值周班于值周前一周周五到德育处办公室领取衣装。 每个值周的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名，并通知当事人所扣分数，并于每天下午放学时将值周情况汇总到各组长处，再由组长统一汇报到值周班长处，由值周班长将值周情况登记在评比栏。 值周班长要在周五下午放学前将一周值周考核表汇总结果上交大队部进行审核评定。 值周工作中对扣分情况产生分歧意见时，值周生应当直接找值周班班主任、德育处或者大队部主管老师调解，双方不得用非正常方式使矛盾激化，违规班级班主任不得批评、质问值周生。 值周生负责督导全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责， 坚持原则，秉公办事。 注意仪表端正、文明示范、文明用语，展现下李朗小学学生的风采。 按时到岗、按时下岗。在岗时，不做与岗位职责无关的事。服从分配，按要求高质量的完成岗位任务。 对违反校园常规的人（教师、学生、来访人员）和事要敢于指正，善于引导，认真记录，及时反馈。 接受值周班长对本班值周工作的督促、指导。 值周生工作是否负责，由值周老师、德育处、大队部负责督查。 五、班级值周岗位职责 1、安全守纪（8名）： 负责本周护旗承办工作，安排推选8名品学兼优的同学做安全守纪，安排值周班长在国旗下讲话或做班级值周宣言（或班级风采展示）。 两操标兵（5名） 值日内容：对当周升旗、两操及大型集会活动等进行检查监督。主要对各班级升 旗、集会时进出场队列、纪律、校服、配证、会场等进行检查。 值日地点：出操时于学生厕所处大门出口、资料室处大门出口、三个楼梯的二楼 处站岗，即德育处办公室、四（1）班后门、三（1）班前门； 做操时值日于操场巡查相关内容。眼保健操时值日于各班教室。 值日时间：升旗、课间操出操、做操时，眼保健操以及各种集会时。 备注：眼保健操时，2位监督岗学生值日一楼层；做操时，每一位同学负责一个 年级。 文明礼仪（9名） 值日内容：学生进校文明礼仪、着装等相关检查，放学时学生排队出校以及课间 纪律的检查。课间每人负责一楼层，主要负责巡视课间楼道学生自由 活动情况，对疯狂打闹，攀爬栏杆等不良行为、危险行为等违反校规 校纪的行为及时报告。 值日地点：学校大门两侧，大厅两侧，各楼层，大厅。 值日时间：7:30-7:50,11:50-12:05；13:30-13:50；16:40-17:00； 每节课的课间 岗位要求：穿着干净整洁，站立端庄，面带微笑，语言文明，主动向进出校门的 教职员工及来宾问好，敬礼时停顿3秒钟。 卫生监督（3名） 值日内容：检查各班的教室、包干区卫生情况。 值日地点：各班教室、包干区。 值日时间：7:50--8:10,13:50--14:10，一天不定期抽查。 六、大队部负责人职责 1、在值周前一周准备好下周值周班的各种材料和表格交值周班班主任，安排时间与班主任一道初步确定好学生值周分组，并仔细深入的学习值周制度和上岗前培训工作。 每天下岗检查督促值周班主任和值周学生到岗及其履行职责情况，解