《口耳目》教学设计 广东 容少梅.doc

《口耳目》第一课时教学设计 广东省南海市官窑中心小学??容少梅 【设计理念】 教学是教给学生方法，学生是主体，让学生带着方法去学习知识，养成自主学习的习惯，产生学习的积极性和主动性，形成自主学习的意识。让学生在愉快的游戏教学中自主学习 ，喜欢学习。 【设计特色】 通过多样的游戏形式，激发学生识字的兴趣并培养了学生的口头表达能力。 【教学过程】 一、谈话揭题 １、同学们你能告诉我，你是用什么来说话的？用什么来听音乐的呢？又用什么来看东西呢？ ２、板书课题。刚才我们说了那几样人体的器官啊？今天我们就来学习第二课《口耳目》。 ３、复习。（k m y n t ou er ang ao u ） 二、