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- 2018-12-02 发布于河南
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1线段的比
全等形 景泰六中 张烨华 提公因式法(2) 分解因式 相似图形 线段的比(1) 景泰六中 张烨华 指能够完全重合的两个图形,即它们的形状和大小完全相同。 回忆 这些图形有什么共同的特点? 它们的形状相同,大小不同,都是相似图形。 请你欣赏 (1) (2) (3) 这些图形有什么共同的特点? 学习目标 1、了解线段的比、比例尺的概念 2、会求两条线段的比、比例尺及运用比例尺求图上长度 重点:理解线段比的概念及其求解。 难点:运用比例尺计算图上距离和实际距离。 线段的比 (1)两条线段的比:如果选用同一个长度单位,量得两 条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么就说这两条线段的 比AB:CD=m:n,或写成 其中,线段AB,CD分别叫 做这个线段比的前项和后项。 (2)引入比值k的表示方法:如果把 表示成比值k, 那么 ,或 AB=k·CD。 注意:引入比值k的方法是解决比例问题的一种重要方法,以后经常会到。 用心判一判 1.已知:线段a=20mm,b=3cm,则 ( ) 2.已知:线段a=3mm, b=2 mm,则 ( ) 3.已知:线段a=15mm,b=5 mm,则 ( ) 4.已知:线段a=3cm,b=8cm, 则 8 3 = b a (
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