《55《向心加速度》课件_理化生_高中教育_教育专区》-精选·课件设计.pptVIP

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  • 2018-12-01 发布于广西
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《55《向心加速度》课件_理化生_高中教育_教育专区》-精选·课件设计.ppt

第六节 向心加速度 人教版必修二第五章 学校:冠县一中 年级:高一年级 思考:1、什么是匀速圆周运动? 2、“匀速”的含义是什么? 讨论:那么物体所受的外力沿什么方向?加速度又怎样呢? 匀速圆周运动是变速曲线运动 变速曲线运动 运动状态改变 一定受到外力 一定存在加速度 想一想: 地球受到什么力的作用? 这个力可能沿什么方向? 感知加速度的方向 应该受到指向太阳的引力作用 想一想:小球受到几个力的作用? 这几个力的合力沿什么方向? 感知加速度的方向 小实验 做一做:拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周运动。 思考与讨论: 1、小球受到哪几个力的作用?合外力是哪个力?这个力的方向有什么特点? O G N F 对小球受力分析: 小球受到重力G、支持力N和绳子的拉力F三个力的作用,N与G相抵消,所以合力为绳子的拉力F,其方向指向圆心 结论: 做匀速圆周运动的物体所受的力或合外力指向圆心。 N 2、我们这节课讨论向心加速度,而这里却在讨论物体受力情况,这不是“南辕北辙”了吗? 由牛顿第二定律知,知道了合外力就可以推出加速度,那么物体的加速度也指向圆心 3、“任何物体做匀速圆周运动的加速度都指向圆心”吗? 2 .向心力的作用效果:只改变速度的方向, 不改变速度的大小. 1 .向心加速度的方向:与速度方向垂直,

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