粤教版选修15论述文选读》全部教案1.docVIP

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  • 2018-12-09 发布于江苏
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粤教版选修15论述文选读》全部教案1

粤教版选修15《论述文选读》全部教案1 粤教版选修1《论述选读》 第一 3、恪守人格尊严,追求人伦和谐 -----谈中国传统道德的基本特点 张岱年 教学目标:1、了解中国传统道德的基本特点。 2、明确的结构层次,学习的论证方法。 3、德育教育:让学生明白坚守道德的重要性。 教学重难点:明确的结构层次,学习的论证方法。 时安排:2时 教学过程: 第一时 一、教学导入: 二、整体感知。 (一)限时进行全阅读,回答问题1和2:(提醒结合题目) 1、中国传统道德的最主要特点是什么?作者从哪两个主要的方面进行论述? 最主要特点——第1自然段:“以人为本”; 两个方面—— 第3自然段:“肯定人的价值,肯定人格的尊严” 第11自然段:“注重人与人之间的关系” 2、根据归纳出的论点对进行层次划分,理清思路。 第一层——(1)中国传统道德的特点:“以人为本”。 第二层——(2——17)从两方面论述中国传统道德。 第三层——(18) 总结全。 反思: 学生在回答问题的过程中提到不同的划分层次的看法,有两个同学认为第1自然段应该与下合并,有同学认为1——17自然段应该与前面的段落形成并列关系。我在堂上对第1种看法的解释是:“作者在第1自然段中提出了总的观点,进而在下面进行分述。”对第2种看法的解释有些牵强:“作者在1——17自然段中提到的‘爱国主义’‘孝’‘勤俭’都是对‘人’如何作

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