开心作文课本第四学习阶段第6课.ppt

雨 * 第六课 雨点变奏曲 1 老师宣布游戏规则时，同学们的反应是如何的呢？ 思考 2 游戏过程中出现了哪些状况？ 4 游戏结束了，你有什么话想说吗？ 3 在玩游戏时同学们的表现怎么样？ 游戏规则 1. 游戏须知：搓手——微风；打响指——小雨；鼓掌——大雨；拍打膝盖——狂风暴雨。 2. 游戏开始前，可让选手利用身体的任意部分碰撞发出声音，会发现有各种各样的声音出来，场面一片混乱。 3. 主持人开始慢慢地引导，从“微风——小雨——大雨——狂风暴雨”，或者再回落，最后在“狂风暴雨”中结束。 小小的雨滴在我们每一个人心中呈现出不同的特点。下面请你写一篇有关“雨”的习作，让我们看看你眼中的雨是什么样的。 想一想，你喜欢哪种雨呢？ 和风细雨、瓢泼大雨、金钱雨、春天的雨、夏天的雨、秋天的雨、冬天的雨…… 我喜欢这样的雨　　 你还能想到哪些关于雨的诗句？也来说说看吧。 1. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》 2. 空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》 3. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》 关于雨的诗句 你一定也想到了一个好题目吧，快来秀一秀呗。 1. 四季的雨（从四季的角度来写雨，思路清晰，让人一目了然，很不错！） 2. 跳跃的精灵（题目中并没有直接写到雨，却清晰地写出了雨的特点