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整分的加法二段二位四算基本能力生能行整及分的四算分加涉及的分母不超介教跟生重温同分母分相加的概念教跟生重温同分母分相加的概念例教片於黑板上附一至四算教答案至最教一情境提生片附五至十小明昨天放回家渴了一整盒橙汁前又渴了盒橙汁後再渴了盒他共渴了多少盒橙汁教生在黑板上列算式教可多同例子以固生的概念教指示生完成工作整分的加法二用除法把假分成分用除法把假分成分把把至用除法把假分成分用除法把假分成分位四算整分的加法二整分的加法二完成下列各算算算位四算整分的加法二整分的加法二答案完成下列各算算算附一附二附三附
KS2-N5-1-fc3-2/p. PAGE 3 of NUMPAGES 14
整數與分數的加法(二)
學習階段
:
二
學習範疇
:
數
學習單位
:
四則計算
基本能力
:
KS2-N5-1
學生能進行整數及分數的四則計算。(分數加減時涉及的分母不超過10。)
簡介:
教師跟學生重温簡單同分母分數相加的概念。
教師跟學生重温簡單同分母分數相加的概念。
例:教師張貼圖片於黑板上。(圖見附頁一至四)
計算
教師強調答案須約至最簡。
教師設一情境,提
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