高中体育与健康新课改教学中存在的问题与对策研究报告.pptVIP

中学体育与健康新课改教学中存在的问题与对策;;课堂学习目标案例（1）课的内容:变速跑(水平五);课堂学习目标案例（2）课的内容:变速跑(水平五);课堂学习目标案例（3）课的内容:变速跑(水平五);课堂学习目标案例（4）课的内容:快速跑(水平五);课堂学习目标案例（5）课的内容:篮球变向运球(水平五);中小学教师职业道德规范;三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。;五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。??着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。;  ;什么是说课 ？;教学重点、难点及关键的分析 （二）写教法： “教学有法、教无定发、贵在得法。” （三）写学法： 因为学之有法，才能学之有