仁爱堂田家炳小学.PDFVIP

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仁愛堂田家炳小學 學校報告 2013-2014 年度 1 仁愛堂田家炳小學 2013-2014 年度學校報告 目 錄 (一) 我們的學校 P.3 (二) 關注事項的成就與反思 P.9 (三) 我們的學與教 P.12 (四) 我們對學生成長的支援 P.13 (五) 學生表現 P.13 (六) 財務報告 P.17 (七) 回饋與跟進 P.18 (八) 附件 P.19-28 2 (一) 我們的學校 學校簡介 仁愛堂田家炳小學是一所全日制小學 ,一九九九年二月創辦,在仁愛堂、田家炳基 金有限公司 、校董會、教育局和本區家長支持下,亦算稍具規模。本校一向提倡五 育兼備的全人教育 ,致力讓學生享受愉快喜悅和多姿多采的校園生活,所以本校不 斷為學生增設學習及康樂設施 ,當中包括全港首間學校設置的仿冰場、兒童健康管 理中心 、遊戲室及校園電視台等。 辦學宗旨 1. 為本區提供優質教育 、造福學子、回饋社會; 2.創造理想的學習環境 ,讓校內工作者及學習者都感到身心愉快,從而在德、智、 體、群、美五育中獲得均衡及全面的發展 ; 3. 藉著提供多元化的動態和靜態活動 ,啟發學生的創意思維及應變的能力,並發展 學生的多元智能 ; 4.強調資訊科技及兩文三語的教育 ,從而提昇學生的自學精神及令其更容易順應社 會的發展 ; 5. 加強家長和學校的聯繫 ,從而令學生在和諧的環境中學習。 校本管理 在仁愛堂 、田家炳基金有限公司、校董會、教育局、校長、老師和家長支持下,本 校自創校以來便開始推行以學校為本 、學生為中心、質素為主的校本管理。為了進 一步實踐校本管理概念 ,校董會於二零零六年九月二十九日註冊成立為法團校董 會,讓學校有更大的自主權發展一套有效的管理方法和問責制度 ,讓我們更能靈活 地處理校內的日常運作 、資源發展和分配,從而保證學與教的質素。 管理制度 法團校董會的組合 替代 年度 成員數目 辦學團體 獨立人士 校長 教師 家長 替代教師 替代家長 辦學團體 13-14 14 7 1 1 1 1 1 1 1 3 行政架構

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