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- 2018-12-02 发布于河南
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角的初步认识ppt周杨.
作业: 请大家课后观察你周围哪些物体的表面有角?并比较这些角的大小. 授课教师 周杨 角的初步认识 人教版小学数学二年级上册 下 一 步 角各部分的名称 顶点 边 边 练一练 指出下列各角的顶点和边. 巩固练习 1.用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角?哪些不是角? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ × √ . . . 你能找出图形中的角吗? . . . . . . . 顶点 边 边 . . 下 一 步 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角, 一个叫红角.可是有一天,他俩吵起来了. 观看动画“红角和蓝角” 下 一 步 制作活动角 老师用硬纸条和图钉制作两个活动角 角的大小与角的两条边叉开的大小有关, 叉开的越大,角越大,叉开的越小,角越小. 在什么情况下角会变大?什么情况下角会变小? 第一关 1.下面的图形,哪些是角?哪些不是角? 练一练 2.看下面的图形,各有几个角? 3个角 4个角 2.看下面的图形,各有几个角? 1个角 3个角 2个角 1 2 2 2 2 2 2 第( )个角大 1 2 1 2 2 2 2 2 第( )个角大 2 第( )个角大 1 2 2 2 2 2 2 第二关 用两根
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