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- 2018-12-02 发布于江西
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精品系列资料
郑州市经五路66号
400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法
第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 4 页
学校:陆丰龙山中学 学科:高二生物 编写人:贺海生 审稿人
1.2 孟德尔杂交实验(二) 第2课时 教学设计
一、教材分析
《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》是高一年级普通高中课程标准实验教科书生物(必修2)——《遗传与进化》(人民教育出版社)第一章第二节的重点内容。本节内容包括两队相对性状的杂交实验,对自由组合现象的解释,对自由组合现象解释的验证,自由组合定律的实质,其中体现了很强的探究思想,本节重点在于自由组合定律的理解,教师通过通过多媒体呈现孟德尔实验并进行详细讲解,让学生更容易理解,并通过学生的探究活动,使抽象的内容形象化,以达到教学目的。
二、教学目标
1.知识目标
(1)阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验
(2)简述自由组合定律的实质。
2.能力目标
通过自主、互助、讨论过程式教学来提高学生分析问题和归纳能力,通过有关习题训练,使学生掌握应用自由组合定律解遗传题的技能、技巧。
3.情感与态度价值观
通过孟德尔测交实验的学习,进一步形成科学的探究思想,发现问题,试验,假设解释,试验验
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