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柱子的体
;第一课时;复习铺垫;;学习目标;;; 讨论:
能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积?;观察实物教具的演示,回答问题。;;;; 例 3 一个圆柱形钢材,底面周长是 3.14
米,高是 1.4 米。它的体积是多少?;练一练1;填充。;测评 判断:
(1)圆柱体、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘以高的方法来计算。 ( )
(2)圆柱的底面积扩大3倍,体积也扩大3倍 。 ( )
(3)一个长方体与一个圆柱体,底面积相等,高也相等,那么它们的体积也相等。 ( )
(4)圆柱体体积一定,圆柱体底面积和高成反比例。
( )
(5) 两个圆柱体的侧面积相等,体积也一定相等。 ( )
(6)一个圆柱形的水桶能装水15升,我们就说水桶的体积是15立方分米。 ( ); 求下面各圆柱的体积。
(1)底面积4.5平方米,高3米。
(2)底面圆的半径是3厘米,高4厘米
(3)底面圆的直径是6分米,高是8分米。
(4)底面圆的周长是12.56厘米,高是6厘米。;拓展训练
动手测量:让学生测量自带的圆柱体并计算出它的体积
;全课小结;圆柱的体积;完
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