云南_六盘水市_实验二中_陈朝云_价值的创造与实现.pptxVIP

第十二课：实现人生的价值12.3 价值的创造与实现 六盘水市 实验二中 复习旧知 人的价值在于：创造价值，就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 人的价值包含两个方面： ①个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献） ②社会对个人的尊重和满足—自身价值（索取） 对人的价值评价主要看他的贡献；最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献；在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民的贡献。杂交水稻之父袁隆平 联想集团有限公司董事局主席柳传志 海尔集团首席执行官 阿里巴巴集团主席和首席执行官马云 两弹元勋火箭专家 钱学森诺贝尔文学奖获得者 莫言 物质财富的创造者 物质和精神财富的创造者精神财富的创造者这些人的人生价值是怎样创造出来的？ 是父母给的？是命中注定的？是自封的？是国家、集体授予的？是用金钱换来的？三、 价值的创造与实现（一）在劳动和奉献中创造价值----途径1、在劳动中创造价值（1）劳动着的人是幸福的，人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。 （2）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。 在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 现在75岁高龄的袁隆平依然要经常穿上水田靴，骑上摩托车到水稻田里看一看。这位科学家就像一位普通的农民一样，忙碌在田间地头。从1979年至今，他已经骑坏了八九部车。因为他的工作主要是在试验田，无论大风还是大雨都要到田里面去。看水稻倒伏不倒伏，看哪些品种能够经得起几级风！ 袁隆平 中国工程院院士 著名杂交水稻专家 国家科学技术奖获得者 75岁满足他人、社会的需要（创造和实现人的社会价值） 现在75岁高龄的袁隆平依然要经常穿上水田靴，骑上摩托车到水稻田里看一看。这位科学家就像一位普通的农民一样，忙碌在田间地头。从1979年至今，他已经骑坏了八九部车。因为他的工作主要是在试验田，无论大风还是大雨都要到田里面去。看水稻倒伏不倒伏，看哪些品种能够经得起几级风！满足自身生存与发展的需要 （创造和实现人的自我价值）劳动 创造美好生活，实现人的社会价值与自我价值的完美统一，进而促进人的全面发展在劳动中创造价值袁隆平 中国工程院院士 著名杂交水稻专家 国家科学技术奖获得者 75岁（一）在劳动和奉献中创造价值----途径2.在奉献中创造价值 （1）努力奉献的人是幸福的。 走不出自我的狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。（2）爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,爱我们的世界,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。 袁隆平用得来的奖金设立了袁隆平农业科技奖励基金会，2004年他把刚刚得来的十二万五千美元的世界粮食奖奖金也全部捐给了基金会。 在奉献中创造价值（1）走出自我的狭隘天地，努力为他人和社会作贡献。 （2）学会“爱”，爱家人、爱朋友、爱事业、爱祖国。劳动奉献实践为人民服务 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。课堂练习：劳动着的人是幸福的，因为（ ）①人只有在劳动中，在奉献社会的实践中，才能创造价值②一个人在劳动中创造的财富越多，对社会的贡献越大③人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值④在社会主义社会，劳动是创造人类美好的生活，促进人的自由全面发展的重要手段A、①② B、③④ C、①②③④ D、①②③ C（二）在个人与社会的统一中实现价值---客观条件（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 享受条件提供生存条件价值实现社会工作条件基础发展条件客观条件 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值杨利伟乘“神五”上天嫦娥奔月 我们的祖先早有飞天梦想，但在古代却飞不上天。指导2013年，杨利伟杨利伟乘“神五”绕地球14圈安全返回地球，千年飞天梦想才变成现实。 问：这体现了人生观的什么哲理？ 社会提供的生产力等客观条件制约着人生价值的实现。俗话说：“巧妇难为无米之炊”，“没有金刚钻，不揽瓷器活”。用人生观的道理分析，这其中体现的哲理是A.人要充分发挥主观能动性B.主观能动性的发挥受客观条件的制约C.人生价值的实现需要一定的客观条件D.人应利用有利条件，回避不利条件 C阿基米德说：“给我一个支点，我就能把地球撬动起来”。对于一个有志青年来说，给他一个舞台，他的潜能便会展现出来。这其中体现的人生观哲理是A.人要充分发挥主观能动性B.主观能动性的发挥受客观条件的制约C.人生价值的实现需要一定的客观条件D.人应利用有利条件，回避不利条件 C（2）个性发展与社会发展的统一。 正确认识和追求个性发展 (1)强调在与社会的统一中实现