代数式+李孟飞.pptVIP

; 知识链接 1 边长为a的正方形周长是__面积是_ 2 七一班有X名女生，Y名男生，则本班一共有__学生 3 小亮用t分钟走了s米，他每分钟走了__米 4 水位由b米下降2米后是__米 ;学习目标1、理解代数式含义，掌握代数式特征。2、在具体情境中，能求出代数式的值并解释实际意义。3、体会代数式的意义，形成初步的符号感。;合作探究一（3分钟）1、通过你的观察，总结_________________________是代数式; 注意： 1、 单独一个数或一个字母也是代数式。 2、代数式不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥”;小试牛刀;学以致用;自主探究二;成人票10元学生票5元;想一想 ;用代数式表示 （1）比a小3的数； （2）比b的一半大5的数； （3）a的3倍与b的2倍的和 ； （4）x的 2倍与y 的差 ； （5）a与b的和的60％； （6）x与4的平方的差 ； （7）a、b两数平方的和 ； （8）a、b两数和的平方 ； ;达标检测;; 作业 83页 习题3.2 知识技能1