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教师教学总结报告teachers reports - great wall chinese academy ....pdf
教师教学总结报告教师教学总结报告 Teachers’ Reports 评价和激励孩子上也下了很大功夫,让孩子在似乎自由却严谨的游
教师教学总结报告教师教学总结报告 戏中,享受学习的乐趣,积累初步的基础知识,掌握简单的学习方法,
形成初步的学习习惯。由单纯知识的传授延伸为给孩子提供更大的
中文幼儿班 中文幼儿班 Preschool-1 自主探索的空间,这就给孩子创设了适宜的学习环境,使孩子用积极
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教师: 何璐 , 助教: 付素萍 主动的探索来巩固已经学习的知识,极大地激发了孩子对学习的兴
在《长城中文学校》有两个学前班,其中一个班,我叫它美美 趣,帮助孩子提高--掌握知识,理解知识,运用知识的能力。
班,我之所以这样叫是有原因的: 1是因为带这个班的老师的名字 总之:从老师的外表到内涵,从教书到育人,从师生关系到课
很美—何璐,当我第一次听到这个名字时,我就想起了我曾经看到 堂氛围,这里的一切都是美的。我不知道看到这里,您是否也看到
的一幅画那是一朵朵绽放的荷花,在荷花的花瓣和叶子上闪烁 了那幅带有露珠的荷花画?您不认为,这就是那幅画在现实生活中
着晶莹的露珠,当时我的眼睛被这幅画给吸引了,我久久的凝视着 的翻版吗?一个个学生,一朵朵荷花,一颗颗闪烁的露珠来自老师
这幅画不愿离开,没想到在后来的日子里,我又看到了这幅画的翻 无限的爱,从这您就能理解我为何叫这个班“美美班”了吧!
版(这是后话) 。2是带这个班的老师长得美,她的美不是那种: “美美班”只是《长城中文学校》的一个缩影,更多的班级更多的
你第一眼看上去就很美,第二眼看上去 还可以,第三眼你就再也 故事,更多的课堂更多的精彩。 这正是: “ 好雨知时节, 当春
不想看了的那中美。她的美是那种:你第一眼看上去,她一般,第 乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。
二眼看上去发现她与众不同,第三眼看上去,噢!原来她是如此吸
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引人的美:她高高的个子,黑头发,一对有神的眼睛嵌镶在深旬的 中文幼儿班中文幼儿班
眼眶里,一个有着俏意的鼻子竖卧在两眼之间的下方,里边好象藏 教师: 朱艳娟 , 助教: 温丹丹, 陈征 宇
了很多教小孩子的妙招,有棱有角的嘴群更给她的漂亮脸蛋增添了 It’s been a wonderful school year for me teaching
几分姿色,她的美不是靠化妆画出来的,因为她从不化妆,关于她 Chinese to the 12 lovely children. I have enjoyed the two
外在的美,相信大家是有目共睹的,不用我多说。3,我要说的是 hours every Sunday spent with them. Not once have I
她不仅外表美心里更美,这应该
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