七年级数学上册第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程第1课时用一元一次方程解决产品配套问题和工程问题备课素材新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 3.4　实际问题与一元一次方程 第1课时　工程、效率与一元一次方程 情景导入　　置疑导入　　归纳导入　　复习导入　　类比导入　　悬念激趣 情景导入　展示城市内涝相关图片． 图3－4－1 法国文学家雨果曾说过，下水道是“城市的良心”．但每逢暴雨天气，国内各大城市的内涝却总让这点“良心”不得安宁．暴雨侵袭带来的严重积水和交通堵塞屡遭抱怨却屡现不止．无怪乎台湾作家龙应台说：“验证一个国家和城市是否发达，一场雨足矣．” 现在一个城市发生了内涝，需要对一个区域用水泵进行排水，若同时安排三个作业队，怎样分配任务呢？ [说明与建议] 说明：通过这一情境的引入，让学生认识到城市建设离不开各种各样的工程，感受到自己的责任，要更加珍惜自己的学习时光，将来为社会多做贡献．建议：教师可让学生谈谈看到这些图片的感想． 复习导入　回答下列问题： (1)列一元一次方程解应用题的步骤有哪些？ (2)列方程解应用题的关键是什么？ [说明与建议] 说明：经过前两节课的学习，学生对列一元一次方程解决实际问题的步骤和方法有了基本了解并积累了一定的经验和方法，经过回顾为本课的学习做好铺垫．出示教学目标，明确本课学习的列一元一次方程解应用题的方法技巧，调动学生的学习热情．建议：小组内同学互相检查，特别注意每步的注意事项． 教材母题——教材第100页例2 整理一批图书，由一个人做要40 h完