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- 2018-12-09 发布于河南
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1.2《口耳目》多媒体课件.
语文实践活动 1、找一找,在哪些地方还可以见到我们这节课认识的“新朋友”? 2、找找我们生活中还有哪些象形字,然后在爸爸妈妈的帮助下模仿本课自制卡片。(在卡片上写一写今天所学的生字,贴一张与生字有关的实物图片或画简笔画。) * 人教版小学语文第一册《识字1》 执教人:宜昌市实验小学 邓玉华 象 形 字 象 形 字 kǒu ěr mù yáng niǎo tù rì yuè huǒ mù hé zhú 开口 耳朵 目前 山羊 小鸟 兔子 日出 月亮 火光 树木 禾苗 竹叶 耳 口 目 kǒu ěr mù 羊 鸟 兔 yáng niǎo tù 日 月 火 rì yuè huǒ 木 禾 竹 mù hé zhú 连一连 竖中线 左下格 右下格 左上格 右上格 横中线 认识田字格 田字格,四方方,写好汉字它来帮。 左上格、左下格,右上格、右下格。 横中线、竖中线,各个方位记心间。 指导写字: 学生描红、临写。注意正确的书写姿势。 指导写字: 学生描红、临写。注意正确的书写姿势。 指导写字: 学生描红、临写。注意正确的书写姿势。 *
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