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- 2018-12-03 发布于河南
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《圆的周长》教学课件.ppt
圆;一、问题引入;二、探究新知;绕绳法;(二)探究圆周长与直径的关系;圆的周长总是它的直径的( )。; 其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。它是一个无限不循环小数,π=3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值,例如π≈3.14。;如果用 C 表示圆的周长,就有:; 这辆自行车后轮转一圈,大约可以走多远?小明家离学校1km,后轮转480圈够吗?;三、知识应用;2. 这个圆桌面的直径是多少?;四、介绍数学史
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