苏武传上课..ppt

苏 武 传 班固与《汉书》 班固，字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳）。他是著名的辞赋家，撰有《两都赋》、《幽通赋》等，又是著名史学家，著有《汉书》。司马迁死后，刘向、刘歆、冯商、扬雄等10余人，曾继《史记》续写武帝以后的汉史。班固父亲、史学家班彪认为这些续作言辞卑俗，与《史记》不相称，乃“采其旧事，旁贯异闻”，写作《史记后传》。班彪死后，班固在《史记后传》的基础上，写作《汉书》。公元62年，班固被人告发私改国史而下狱，经其弟班超力辩得免。汉明帝很赏识班固的才能，召他为兰台令史，后转迁为郎官，诏令他完成他父亲的著作。他“潜精积思二十余年”完成了这部著作的绝大部分。公元92年，外戚窦宪在政争中失败自杀，班固任中护军曾随窦宪北征匈奴，与窦宪关系密切，遂遭洛阳令的陷害，被捕死于狱中。班固死后，汉明帝命班固的妹妹班昭续写八《表》，又令随班昭学习《汉书》的马续补修《天文志》，最后完成了《汉书》的写作。 性质---《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质. 内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传. 作者---东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成. 思 考 题 整理本文的生字和通假字 你认为本文我们应重点掌握哪些字词？ 本文有哪些词类活用现象？ 整理本文古今异义的词及“以、因”字的用法 生字 稍迁至栘中厩监 且鞮侯单于 会缑王与长水虞常 阴相与谋劫单于母阏氏 置煴火，覆武其上 武卧啮雪 使牧羝 武能网纺缴 节旄尽落 虽蒙斧钺汤镬 重点字词 武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 方欲发使送武等 会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 会论虞常 置币遗单于 后随浞野侯没胡中 阴相与谋劫单于母阏氏归汉 私候胜曰。朝夕使人候问武 见犯乃死，重负国 剑斩虞常已。 副有罪，当相坐 白单于 廪食不至 赐武马畜、服匿、穹庐 武使匈奴明年 扶辇下除 幸蒙其赏赐 法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家 诚甘乐之 如惠语以让单于 谢汉使曰 虽古竹帛所载，丹青所画 武以始元六年春至京师 诏武奉一太牢谒武帝园庙 绝不饮食 且单于信女，使决人死生 喟然叹曰 路穷绝兮矢刃摧 庶几乎曹柯之盟 凡随武还者九人 稍迁至厩监 当死 塑造人物的艺术手法 详略得当的情节 劝降----最能表现苏武的气节 　威逼利诱／死亡威胁／变节投降 ／宁死不屈、忠贞不渝 塑造人物的艺术手法 用语言、行动、细节刻画人物，人物语言个性化 卫律 　李陵 卫律： 威逼利诱 　　——杀鸡儆猴（杀虞常） 　　　——死亡威胁（失败） 　　　　——利诱（荣华富贵） 　　　　　——恼羞成怒离去 傲慢自大、阴险狡诈、卖国求荣的小人。 李陵 以情动人、肺腑之言： 汉武帝年高昏庸（兄弟枉死、妻离子散） 　　——亲身经历、现身说法（叙说自己刚刚投降时的心情和调整过程） 　　　——惭愧不已、痛苦而去 不是彻底卖国之人，但意志不够坚定， 　因为一己之私投靠匈奴而后又后悔不已， 　说明其性格的懦弱。 同是劝降，有何不同？苏武如何区别对待？ 　卫律所言骄横无耻，面目凶恶可憎 　李陵尽诉肺腑之言，但仍难掩变节的羞愧 苏武怒斥卫律，却婉言拒绝李陵 塑造人物的艺术手法 3、对比映衬 张胜（贪生怕死）糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降。 苏武（舍生取义）清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。 卫律（卖国求荣）卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世 苏武（忠诚为国）为国效命，忠贞不二，不卑不亢， 一身正气，光明磊落 李陵（计较一己恩怨得失）为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦 苏武（以国家利益为重）以国家的利益为先，忠贞不渝，坚韧不拔，无怨无悔 主要人物形象 听“苏武牧羊”的民歌，体会苏武精神在民间的传诵 苏武留胡节不辱！ 雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还， 历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。 转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁； 任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。 通假字 女为人臣子 头县北阙 掘野鼠去草实而食之 与旃毛并咽之 与武决去 因泣下沾衿 子为父死亡所恨 畔主背亲 古今异义及特殊词义 武使匈奴明年 独有女弟二人 且陛下春秋高 兄弟亲近 孺卿从祠河东后土 汉亦留之以相当 汉天子我丈人行 虚心以相待 词类活用 复息，舆归营 单于壮其节 使使晓武 空以身膏草野 单于益欲降之 杖汉节牧