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- 2018-12-03 发布于河南
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西晋名将马隆智勇双全,在一次战役中,他将敌军引至一条狭窄的山谷中,身穿铁甲的敌军个个都被吸住,动弹不得,而马隆的兵将身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的兵是神兵,故而大败。 创设情景 明确目标 你知道这是为什么吗? 第一节 磁现象 磁场 第二十章 电与磁 学习目标: 1、了解简单的磁现象,通过实验认识磁极及磁极间的相互作用; 2、知道什么是磁场,什么是磁感线; 3、了解磁体周围磁感线的分布情况,知道地磁场。 自主学习 指向目标 你在生活中见到过那些磁现象? 合作探究 达成目标 大螺母、小螺母、铜线、小灯泡、 大铁钉、瓷片 如何区分下列哪些是含铁的物体? 1、磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质 常见的磁体 2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫做磁极 (磁体上有两个磁极) 观察桌子上的小磁针,它们静止时指向什么方向? 3、能够自由转动的磁体静止后总是指向南北方向 指向南的一端叫南极(用S表示) 指向北的一端叫北极(用N表示) 4、磁极间的相互作用规律: 同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。 当两个磁极相互靠近时会有什么现象呢? 如何使没有磁性的大铁钉获得磁性呢?试着动手做一做。 5、磁场 磁体周围客观存在的一种物质,它能使磁针发生偏转 在磁场中某点,小磁针静止时N极所指方向,就是该点磁场的方向。 6、在磁场中用一些带箭头的曲线把小磁针的排列情况画出来,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。 (1)地球本身是一巨大的磁体。 地球周围的磁场,称为地磁场。 (2) 地磁的N极在地理 南极附近,地磁的S极在 地理北极附近。 (3)小磁针静止时能指 南北方向,是因为受到 地磁场的作用。 7、地球的磁场 小结回顾 这节课你学到了什么? 总结梳理 内化目标 达标检测 反思目标 学习至此,请同学们完成达标 检测内容,检测学习效果。相信你 会很棒的!
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