人教部编版七年级上册第二单元第6课 动荡的春秋时期(16张).pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于河南
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人教部编版七年级上册第二单元第6课 动荡的春秋时期(16张).ppt

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 吴王夫差矛 越王勾践剑 史书记载西周初年有800诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了。 给人民带来巨大灾难; 客观上有利于实现区域性的局部统一,促进各民族经济发展和民族交融。 史料补充 材料:孟子曾说过:“春秋无义战”。请你说说春秋争霸战争的利与弊? 春秋时期的经济发展 铁器出现 牛耕使用 王室衰微、诸侯争霸  分封制逐步瓦解 霸主:齐桓公、晋文公等 影响 带来灾难 促进局部统一 促进民族交融 生产力提高 课堂小结 * * 周幽王 西周灭亡 烽火戏诸侯 前770年 周平王东迁洛 , 史称“东周” 因鲁国孔子编年史《春秋》而得名 因西汉刘向整理校订《战国策》一书得名 第6课 动荡的春秋时期 北京人------ 半坡人------ 夏商西周----- 春秋--------- 打制石器 磨制石器 青铜器 铁器 你还记得远古人类使用的是什么生产工具吗? 石器 骨器 齿耙 锸 锄 镰 春秋时期 远古时期 一、春秋时期的经济发展 农业的发展 铁农具和牛耕的使用 商业的发展 手工业的发展 青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作 商品交换市场、金属货币使用 春秋时期王室衰微的表现有哪些? 合作探究 表现一:诸侯不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不世袭。分封制瓦解。 表现二:统治势力大减,直接的地区仅在洛邑一带。诸侯不再听从王命,也不再定期向天子纳贡,财政陷入困境,甚至要依赖诸侯国的经济支持。 表现三:大的诸侯势力崛起,竞相争霸,操控政治局面,实际取代了周天子的地位。 材料分析: “平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。” ——《史记·周本纪》 材料表明了当时国家处于什么样的状态?   处于诸侯各自为政,相互攻伐、国家分裂割据状态。 春秋列国图 齐桓公 齐桓公称霸的标志:葵丘会盟 公元前7世纪中期(公元前651年)齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。 春秋首霸——齐桓公 晋军 楚军 1. 重耳流亡 2. 楚成王的礼待 3.晋军“退避三舍” 4. 晋文公终成霸主 退避三舍 楚庄王 关于楚庄王,同学们知道哪个成语故事和他有关? 晋楚两国争霸持续百年有余。公元前6世纪初期,楚庄王终败晋军,问鼎中原。成为了春秋时期又一位霸主。 趣味导入 春秋时期的经济发展 王室衰微 诸侯争霸 合作探究 课堂小结 当堂达标 退出 当堂达标 趣味导入 春秋时期的经济发展 王室衰微 诸侯争霸 合作探究 课堂小结 当堂达标 退出 当堂达标 * *

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