八年级历史:改革发展中的教育_.pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于河南
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八年级历史:改革发展中的教育_

前郭县王府站镇学校 ;党和政府重视教育;新中国成立以来党和政府制定实施了哪些教育政策及措施?;思考: ①针对邓小平的三个面向, 90年代我国政府制定了什么发展战略?你如何理解? ②为此,我国政府做出了哪些具体的规定? ③简要说明经济、科技、人才、教育的关系。;从2005年起,国家将投入专项资金,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费,到2007年,在全国农村普遍实行这一政策。有人据此认为:实施义务教育完全是国家的责任,与其他人无关。谈谈你的看法。还有人认为:儿童上学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上。;新中国教育事业;1增加义务教育经费投入,鼓励社会捐资办学;;高等教育已形成相当的规模, 高校数量大大增加, 学科门类比较齐全, 布局结构日趋合理, 教育条件、教育质量和办学效益明显提高; 启动将北大等若干所大学建设成世界第一流的大学和高水平大学的工作。;;贫困地区的简陋的校舍;她就是苏明娟,她和许许多多的穷困山区的孩子一样无钱上学,那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心的人。她学习勤奋努力, 顺利地考入安徽大学;12、阅读,谈感悟: 国家兴亡,匹夫有责。 ------顾炎武 为中华之崛起而读书。 -------周恩来;板书设计;一、单项选择:(把所选正确答案的序号填在括号里) 1、下列属于1986年颁布实施的《中华人民共和国义务教育法》内容的是( ) A教育要面向现代化,面向世界,面向未来 B适龄儿童、少年必须入学接受规定年限的义务教育 C学生早晨入学不得早于7:00,晚上放学不得晚于7:00 D义务教育阶段国家免去学生的所有学费 2、新中国成立以来,基础教育发展到一个新阶段的标志是: ( ) A规定每年9月10日为教师节 B提出德、智体全面发展的方针 C《中华人民共和国义务教育法》颁布 D邓小平提出教育“三个面向”的思想 3、对“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”理解最为确切的是 ( ) A不能再让孩子受苦 B办教育要花很多的钱 C既不让孩子受苦,还要办好教育 D把教育摆在优先发展的战略 4、义务教育阶段指的是 ( ) ①小学 ②初中 ③高中 ④大学 A①② B③④ C①②③④ D①②③ 5改革开放以来,我国实施“科教兴国”战略在发展教育方面的重大举措有( ) ①普及九年义务教育 ②发展高等教育 ③开始恢复高考 ④增加教育难度 A ①② B ②③④ C ①③④ D ①②③;三、综合分析: 11、阅读下列材料后回答问题: 材料一: 2004年2月20日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,中共中央总书记胡锦涛向获得2003年度国家科技奖的刘东生和王永志院士颁发奖励证书和奖金。 材料二: 改革开放以来,我国教育事业获得空前发展,2003年,中央又专门召开全国农村教育工作会议。2004年上半年,全国教育支出增加213亿元,增长16.9%。 材料三: 胡锦涛总书记在全国人才工作会议上讲话强调:人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,当今世界人才资源以成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。 思考:你认为21世纪需要的合格人才所应具备的最基本的素质是什么?作为一名中学生,你认为怎样做才能成为21世纪的有用之才?;愿大家学有所得

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