人教版七年级生物上册动物体的结构层次 (1).pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于河南
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人教版七年级生物上册动物体的结构层次 (1).ppt

第一节 动物体的结构层次 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。 细胞分裂 一.细胞分化形成组织 肌肉细胞和神经细胞是怎样形成的呢? 细胞分化 肌肉细胞 神经细胞 血红细胞 后来,大部分细胞失去了分裂的能力。在发育过程中,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做分化。 细胞分化形成组织 肌肉组织 概念: 由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 肌肉细胞 人体的基本组织 上皮组织 肌肉组织 A构成:上皮细胞 B功能:保护、分泌 C分布:皮肤、各种 管腔壁的内表面 A构成:肌细胞 B功能:收缩、舒张 神经组织 结缔组织 A构成:神经细胞 B功能:感受刺激和、 传传导神经冲动 A结缔组织的种类很多 B功能:支持、连接、 保护、营养。 器官概念: 大脑 由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序结合,并且以其中一种组织为主,能完成一定功能的结构。 大脑主要由什么组织构成呢? 主要由神经组织构成 二.组织进一步形成器官 胃 心脏 眼睛 思考:如果不小心将皮肤划破,你会感到疼痛,会流血,你认为皮肤中可能含有哪几种组织呢? 皮肤 三.器官构成系统和人体 胃 只有胃就能完成消化作用吗? 系统: 能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。 我们人体有八大系统: 运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统 人体八大系统 许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 课 堂 小 结 分裂、分化   人体八大系统的结构和功能各不相同,但它们在进行各种生命活动的时候,并不是独立的,而是相互协调配合的,从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 四.人体是统一的整体   四.人体是统一的整体 例如: 1.骨骼肌活动加强 2.呼吸加深加快 3.心跳加强加快 运动系统 呼吸系统 循环系统 跑步

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