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自燃与灭火课件
第一节 燃烧与灭火
能归纳出这些物质燃烧时的相同特点吗?
一、燃烧
通常所说的燃烧,指的是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应。
活动一:探究燃烧的条件
【提出问题】燃烧需要什么样的条件?
【作出假设】我认为燃烧所需的条件是
________________________
【实验试剂及用品】小木条、石头、小纸条、蜡烛、酒精灯、小烧杯、坩埚钳、火柴、石棉网等。
可燃物、充足的氧气
温度达到可燃物的着火点
实验内容
实验现象
原因
【1】分别在酒精灯上点燃小木条和石头
【2】点燃两支蜡烛,其中的一支罩在烧杯下
【3】分别在酒精灯上点燃小木条和小纸条
得出结论:物质燃烧必须具备:物质具有可燃性;可燃物与充足的氧气接触;温度达到可燃物的着火点。
木条燃烧,石头不燃烧
石头不具有可燃性
罩在玻璃杯下的蜡烛很快熄灭
小纸条比小木条更容易燃烧
没有了氧气
不同物质燃烧所需要的最低温度不同
实验步骤
灭火的原理
灭火大比拼
用老师提供的各种灭火材料(水、细砂、湿抹布、扇子、剪刀、烧杯等),开动你们脑筋,展开丰富联想。尽可能多的展示出你们的灭火方法,并说明你们的灭火原理。
用嘴吹灭
用水浇灭
用手扇灭
降低温度
用湿沫布盖灭
隔绝氧气
用剪刀剪去灯芯
移走可燃物
家庭成员平时要了解掌握逃生的基本方法,熟悉几条逃生的线路。
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