影响中学教师教育技术能力因素分析.docVIP

教育技术对于教学活动有着辅助作用，这是当今社会的共识，而教师教育技术能 力的高低会影响到教学活动的实施程度。教育技术对于教学活动能够起到优化作用， 对于新课改起到促进作用。自2004年，教育部印发了《中小学教师教育技术能力标 准（试行）》后，继而推进“屮小学教师教育技术能力建设计划”之后，我们教师的 教育技术能力虽然得到了提升，却不乏存在问题，笔者通过中学教师的教育技术能力 的问卷调查分析，从不同维度维度试图找出影响教师教育技术能力的因素。 关键词：问卷调查；不同维度；因素 Abstract Educational technology has auxiliary effect for teaching activities,this is the social consensus，and teachers’ educational technology ability will affect the degree of implementation of teaching activities. Educational technology for teaching activities can play a role in optimizing, for the new curriculum reform to play a promoting role. Since 2004, the Ministry of Education issued theHstandards of teachers’ educational technology ability of primary and secondary schools (Trial) plan” and promote the construction of educational technology ability of primary and secondary school teachers，educational technology ability of our teacher has been promoted, but there are problems，through a questionnaire survey of secondary school teachers educational technology ability analysis, attempts to identify the factors affecting the educational technology ability of teachers from different dimensions. Keywords: questionnaire survey of different dimensions; factors 目录 引言 错误!未定义书签。 第一章绪论 错误!未定义书签。 1.1研宄背景 错误!未定义书签。 1.2研究目的及意义 错误!未定义书签。 1.3研究内容 错误!未定义书签。 TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \l bookmark7 \o Current Document \h 第二章相关的基础理论 4 HYPERLINK \l bookmark8 \o Current Document \h 2.1教育技术能力概述 4 3.1.1协作式网络教学的实现 4 HYPERLINK \l bookmark9 \o Current Document \h 2.2测评教师教育技术能力标准 4 HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 2. 2.1国外测评教师教育技术能力的标准 4 HYPERLINK \l bookmark11 \o Current Document \h 2. 2.2我国测评教师教育技术能力的标准 4 HYPERLINK \l bookmark12 \o Current Document \h 2.3关于教育技术能力培训 5 HYPERLINK \l bookmark13 \o Current Document \h 3. 1中学教师教育技术能力培训模式 6 HYPERLINK \l bookmark14 \o Current Document \h 2.3.2我国中学教师教育技术能力培训内容 7 HYPERLINK \l bookmark15 \o Current Document \h 第三章调查问卷设计 8 HYPERLINK \l bookmark16 \o Current Document \h 1研宄对象的确定和研宂方法 8