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浅论和谐理念下学校和谐教育 　　摘 要:党中央提出了构建社会主义和谐社会的伟大目标。构建社会主义和谐社会必须要培养和谐发展的人,要培养和谐发展的人必须发展学校和谐教育。学校和谐教育是科学精神和人文精神相融合的教育。 　　关键词:学校和谐教育;科学精神与人文精神;融合 　　中图分类号:G40 文献标志码:A 文章编号:1002-0845(2009)08-0007-02 　　 　　党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的伟大目标,并用“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”二十八个字高度概括了和谐社会的主要内涵。和谐社会是一个以人为本和经济社会全面发展的社会,是一个把公平和正义作为核心价值取向的社会,是一个创造活力得到充分激发的社会,是一个法制健全和管理有序的社会。 　　构建和谐社会,必须发展和谐教育,通过教育实现人与人之间、人与社会之间和人与自然之间的和谐发展,即要求人的活动及其能力的全面发展。它包括体力、智力、自然力、社会力、个人能力和团队合作能力等显性能力和隐性能力。学校是构建和谐社会的重要基石,是人才培养的重要阵地,肩负着时代发展的重任,所以,必须按照和谐社会的要求,加强学生的思想政治教育,倡导公平、正义和宽容的社会理念,努力把学生培养成为具有和谐社会理念、全面发展的合格人才。和谐教育是现代教育的最高目标,也是教育的理想价值取向,它使人