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- 2018-12-05 发布于湖北
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张芙华-人教版-数学-九年级-上册—第二十五_章节25.2_用列举法求概率教案
* 25.2 用列举法求概率 1.用列举法求概率 当一个试验具备以下两个特点: (1)可能出现的结果有______个. 有限 相等 (2)各种结果发生的可能性________. 具备这两个特点时,就可以用列举法求出概率. 2.用列表法和树状图求概率 当一次试验要涉及__________个因素并且可能出现的结果 数目较多时,为不重不漏地列出所有可能,通常采用______法. 当一次试验要涉及________个或________的因素时,列表 法就不方便了,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用 ____________. 两 列表 三 更多 树状图 知识点 1 用列举法求概率 【例 1】 小明有 3 支水笔,分别为红色、蓝色、黑色;有 2 块橡皮,分别为白色、黑色.小明从中任意取出 1 支水笔和 1 块橡皮配套使用.试用列举法列出所有可能的结果,并求取出 红色水笔和白色橡皮配套的概率. 思路点拨:先展示所有可能的 6 种结果,找出取出红色水 笔和白色橡皮占 1 种,然后根据概率的概念求解即可. ∴取出红色水笔和白色橡皮配套的概率= . 解:共有以下几种情况: 红色水笔和白色橡皮,红色水笔和黑色橡皮, 蓝色水笔和白色橡皮,蓝色水笔和黑色橡皮, 黑色水笔和白色橡皮,黑色水笔和黑色橡皮, 共有 6 种等可能的结果,其中取出红色水笔和白色橡皮只 占 1 种, 【跟踪训练】 1.从 1,2,-3 三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正 数的概率是( ) B A.0 B. 1 3 C. 2 3 D.1 2.屏幕上有四张卡片,卡片上分别有大写的英文字母“A, Z,E,X ”,现已将字母隐藏.只要用手指触摸其中一张,上 面的字母就会显现出来.某同学任意触摸其中 2 张,上面显现 的英文字母都是中心对称图形的概率是________. 知识点 2 用列表法和树状图法求概率 【例 2】 四张质地相同的卡片如图 25-2-1(1).将卡片洗匀 后,背面朝上放置在桌面上. 图 25-2-1 (1)求随机抽取一张卡片,恰好得到数字 2 的概率; (2)小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见 图 25-2-1(2).你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树状图法 说明理由;若认为不公平,请你修改规则,使游戏变得公平. 思路点拨:第一次抽取有 3 种可能结果,第二次抽取出现 的可能结果会很多,所以可用列表或树状图法求出所有可能的 结果. 2 2 3 6 2 22 22 23 26 2 22 22 23 26 3 32 32 33 36 6 62 62 63 66 (2)根据题意可列表: 或画树状图,如图 D44. 图 D44 故所有可能结果有 16 种,不超过 32 的有 10 种. ∴游戏不公平. 调整规则: 方法一:将游戏规则中的 32 换成 26~31(包括 26 和 31)之 间的任何一个数都能使游戏公平. 方法二:游戏规则改为:抽到的两位数不超过 32 的得 3 分, 抽到的两位数超过 32 的得 5 分;能使游戏公平. 方法三:游戏规则改为:组成的两位数中,若个位数字是 2,则小贝胜,反之小晶胜. 【跟踪训练】 3.(2012 年广东湛江)某校初三年级(1)班要举行一场毕业联 欢会,规定每个同学分别转动图 25-2-2 中两个可以自由转动的 均匀转盘 A,B(转盘 A 被均匀分成三等份,每份分别标上 1,2,3 三个数字,转盘 B 被均匀分成二等份,每份分别标上 4,5 两个 数字),若两个转盘停止后指针所指区域的数字都为偶数(如果 指针恰好指在分格线上,那么重转直到指针指向某一数字所在 区域为止),则这个同学要表演唱歌节目.请求出这个同学表演 唱歌节目的概率(要求用画树状图或列表方法求解). 图 25-2-2 ∴这个同学表演唱歌节目的概率为 . 解:(1)方法一:如图 D45,画树状图得: 图 D45 ∵共有 6 种等可能的结果,两个转盘停止后指针所指区域 的数字都为偶数的有 1 种情况. *
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