28、古文二则《蔡勉旃坚还亡友财》 《戴震难师》.docVIP

28、古文二则：《蔡勉旃坚还亡友财》 《戴震难师》 28、古二则 教学目标 1、知识与技能：借助的注释理解的内容；讲述的内容 2、过程与方法：读读讲讲，让学生上台讲解，引导学生疏通 3、情感、态度、价值观：讲述，训练口语表达能力；教育学生重诺守信，养成诚信的良好的品质；启发学生在学习中勤思好学，大胆质疑 教学重点、难点 1、掌握重点的字词义，积累字词。 2、体会两则短的主旨。 教学时间 2时 教学过程 第一时 一、导入 设置情境：老师向学生借一笔钱，问需不需要打一个借条。 师：在现今社会，借贷巨款，即使是再要好的朋友，都会签合同或立字据以防不测，但是在我国古代，就有一个叫蔡勉旃的人，他的一个好朋友寄放了千两白银在他那，却没有立下任何的字据，这是怎么一回事呢？下面我们了解一下这个故事《蔡勉旃坚还亡友财》。二、感知 1、提问学生：请同学们进行第一遍阅读，快速的默读，并借助字典为生字词注音。 稍后老师利用幻灯片归纳字音并检测学生自学情况。 2、提问学生：请同学们进行第二遍阅读，大声的朗读后，借助下注释和工具书疏通义。遇到疑难问题先与讨论小组讨论，如果不能解决就举手与全班同学和老师一起商讨解决。稍后老师利用幻灯片归纳字词积累。 3、提问学生：请一个朗读能力较好的同学进行第三遍阅读。在他读的时候，请同学们一起思考一个问题，本讲了一个什么故事？ 三、解析 1、