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- 2018-12-04 发布于中国
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19 ﹡动物笑谈 1.朗读课文,理解课文内容,理清层次。 2.品味作者风趣幽默的语言。 3.学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。 作者:康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物行为学家、科普作家,也是经典比较行为研究的代表人物,建立了现代动物行为学。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。 作品:代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。 一、读一读 嗔怪(chēn) 怪诞(dàn) 麝香(shè) 蹒跚(shān) 鹳(ɡuàn) 哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn)匍匐(pú fú) 障碍(ài) 余晖(huī) 模样(mú) ①怪诞不经 : ②神采奕奕 : ③大相径庭 : ④张牙舞爪 : 二、记一记 离奇古怪,不合常理。 形容精神饱满,容光焕发。 形容彼此相差很远。 形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。 1.本文写了我和哪些动物的故事? 2.本文表现了作者怎样的精神? 我和水鸭子的故事,我和鹦鹉“可可”的故事。 本文通过写我和水鸭子、鹦鹉的看似荒诞的故事,表现了作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。 1.文章第一段第一句话有何作用? 2.作者为什么做有关水鸭子的实验?表现了作者怎样的品质? 3.为了“探求真理” ,我做有关水鸭子的实验时,干了哪些不同于常人的事? 1.文章第一段第一句话有
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